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242万余次在线课程点播,芜湖学子开启“居家学习模式”
作者:钟无艳    发布于:2020-03-03 16:48:44    文字:【】【】【
摘要:这是一个特殊的开学季,疫情将我们困在各自的屋檐之下,但困不住我们学习的渴望、教学的热枕……

2月10日上午,安徽师范大学附属外国语学校初三语文教师秦田,和往常一样来到学校,给学生们上课。而与往常不一样的是,上课没有打铃,学生们也不是在教室里。

秦田老师认真地对着屏幕,一边放映PPT,一边讲解知识点。上课的内容将通过录播形式传到“芜湖智慧教育应用平台”,传送到班级每一位学生的家中。这是芜湖市中小学应对疫情期间开展线上教学的一个侧影。


早在2015年,芜湖市教育局便在科大讯飞的技术支持下,开发建设了芜湖智慧教育应用平台,运用云计算、大数据技术,将线下与线上的教育教学有机融合起来,形成芜湖全新的O2O教育模式。平台覆盖市、区县、学校三级应用,构建教育资源共建共享环境、教学管理信息化环境和网络学习环境,为学生的自主性学习、探究性学习提供了可能。

2020年春季,为实现延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”,芜湖市教育局于1月28日发布《关于实施“阳光云课,智慧教学”中小学生在线学习的指导意见》,号召全市中小学基于芜湖智慧教育应用平台实施在线教学活动。

疫情之下,一场线下转战线上的在线教学战役已经在芜湖市全面打响。

名师录制优质课程

针对此次芜湖市“停课不停学”实施安排,市小学阶段学生主要以线上指导课外阅读、适当布置实践性作业等形式为主,完成一定学习任务;中学阶段学生则依据平台学习资源、在教师指导下开展自主学习。

在此之前,芜湖智慧教育应用平台中已经具备丰富的“阳光云课”资源,涵盖全学段、全学科。但为让此次大规模的线上学习更有效率,从大年初四开始,芜湖市教科所便再次展开了针对性学习资源建设工作。

首先在平台上发布各学段、各学科教材电子课本;同时组织全市骨干教师,通过线上研讨、集体备课,录制七-九年级各学科的教学微课(含每一课知识点讲解、教学课件、进阶练习),并从2月10日开始,在“芜湖智慧教育应用平台”的“阳光云课”栏目中陆续发布,以每周为一轮发布课表,供学生线上学习。


“芜湖教研”发布每周课表

为了帮助高三毕业生更好进行备考阶段复习,做好迎接高考准备,芜湖市教育局更是组织市内部分正高级教师、特教教师、学科带头人等,录制2020年高考复习专题讲座,以“考纲”为依据,全面梳理高中各学科考点,计划从3月初开始,持续通过芜湖市智慧教育应用平台向全市师生发布。

各校自主开展线上教学计划

不仅如此,芜湖智慧教育云平台支持各校开展在线自主教学任务,学校老师可以依托平台根据实际情况在系统中创建教学计划,根据计划向本班学生推送导学案、录播教学视频、检测习题等各项学习资料,学生根据要求逐一完成学习任务后,系统会自动生成学习情况反馈,包括作业智能批改报告。

安师大附外教务处主任蔡峰介绍,针对疫情延期开学的情况,学校成立了以校长为组长的在线学习工作组,迅速制定工作方案,组织教师提前备课、做好在线教学和学习辅导,并参照线下课表,制定了网络学习课程表,确保学生线上高效学习。

学校还专门开放了录播教室,对确需使用的老师实行登记预约,教室实行一人一消毒。与在校上课不同,录播课为每节30分钟,每天录播三节课,并将录播课保存在平台中,如果学生遇到学习困难,不仅可以通过线上的师生互动向教师请教,还可以重复观看录播课程。

相比在教室里上课,其实线上课程的备课需要更完善,如何保证每堂课的质量和效果,对老师们是一个考验,“备课的时候,要把学生可能存在的问题都想到,然后在录播的时候,把这些问题尽量解决掉。”蔡峰说。

让老师们惊喜的是,智慧教育应用平台中教学素材丰富,教学内容充实,比如每个年级的电子课本、课件、录音、视频和教学活动设计,这些都有效缓解了老师在备课期间查找资料的压力。

虽然是录播课程,老师们上课还是和平时一样投入,尽力让学生们在家“收看”课程时,能有“身临其境”的感觉。这个“超长假期”,基于智慧教育应用平台,芜湖市广大学子做到了学有资源、学有所教。

科大讯飞与芜湖市各级教育技术部门一同,为本次的“阳光云课,智慧教学”中小学生在线学习活动提供全程技术服务保障,实时监控平台运行情况,及时解答和解决各类技术问题,以确保平台稳定运行。

截至目前,疫情期间芜湖智慧教育应用平台的在线学习活动已经覆盖全市近200所学校,平均每天有3.6万余人登陆平台进行学习,线上课程累计点播242万余次,在延期开学期间切实保障“停课不停学“。


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