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南京市第二十九中学智慧校园建设与应用成果分享
作者:管理员    发布于:2020-09-09 18:51:46    文字:【】【】【
摘要:南京市第二十九中学智慧校园建设与应用成果分享……

南京市第二十九中学是一所历史悠久、底蕴深厚的学校。70余年的办学积淀,凝练成“厚德自强,纯正卓越”的办学理念,引领着师生的成长。同时它还获得了江苏省科学教育特色学校、南京市机器人特色学校、南京市创新基地学校等多个荣誉称号 。做为南京市第二批智慧校园试点学校,我校力争将学校建设成一个以云为家,慧教、慧学、慧研、慧管的融合、创新的教育共同体。

智慧环境的建设成效

在近三年的建设过程中,我校制定了学校智慧校园建设顶层规划以及分阶段实施方案。截止2019年年底,我校通过GPON光接入技术搭建智慧校园高速公路、三个年级智慧教室、智慧照明及物联管控、融通性平台、教学类应用平台、云创空间、智能校园安防等项目的建设,完成了软硬件条件的提升,搭建了智慧环境,为慧教、慧学、慧研、慧管的实施提供了技术支撑。同时在市区各级领导的支持和指导下,学校也取得了一些特色项目的发展,比如成功搭建基于网的融合性智慧校园平台,实现市区校三级平台数据打通;建立融通性教室,将所有计算机教室提档升级,为新课程方案的实施提供环境支撑;基于信息技术的机器人教育取得质的飞跃;个性化精准教学稳步推进等。

数据中心


融通性平台建设

智慧教与学的推进

慧 教

用智慧校园平台、智慧教室、极课大数据、各类资源平台等智慧校园环境,为教师创建了一个闭合的智慧教学生态环境。

(1) 搭建闭合的智慧教学生态环境,让教师们可以智慧地教学;

(2) 教师积极利用互动一体机、极课大数据和全通教学质量监测系统等先进技术手段进行课堂教学,建立分析模型和评估指标体系,让课堂教学质量在尝试融合中提升。


慧 学

利用我们的智慧校园平台和极课大数据系统,学生在个人空间实现自主化学习, 学校为学生自主发展提供了无限可能。

(1)学生进入我校智慧校园平台,可以在 V 校中关注班级之家、凸显个人风采、考勤、评价、表彰等;在虚拟仿真实验模块中可以进行探究式学习;在教务平台中可以选课、课表查看、荣誉登记等;在生涯规划中可以对自己的未来进行职业规划,便于后期选科;在校本资源库中可以与教师进行友好的学业交流和资源分享。

(2)学生可以在极课大数据系统的个人空间进行自主化学习。

教师及学生信息素养提升

等建设与应用成果

在学校的双培培训体系下,基于智慧校园云平台及环境,师生通过“慧研”、“慧管”、“慧创新”这一新型研学管理模式,尤其是2020年寒假期间的网络直播课堂的多种技术手段探索,让全校师生的信息素养普遍得以提升,同时在各类赛课、竞赛中取得了优异的成绩。比如我校在教育部2018年度网络学习空间应用普及活动”研究中获得了教育部颁发的“优秀学校”荣誉称号,近三年师生信息化方面及科技类获奖全国级累计 81人次,省级 20 人次,市级 62 人次。

慧创新

反思及今后发展发向

对于我校而言,智慧校园的建设意义就在于它既是物质环境提升,也是教学革命的支持,更是质量飞跃的保障。我们将进一步积极推进,寻找适合学校教育教学的信息化管理手段和模式,实现以生为本的教育理念,为教师减负增效,努力实现学校发展的新跨越。并且秉持着智慧永远在路上的理念,做好长期发展规划,让我校的智慧校园做到越来越智慧。

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