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《粤港澳大湾区发展规划纲要》落地一年多,大湾区国际教育发展如何?
作者: BEED 必达    发布于:2020-08-22 18:26:22    文字:【】【】【
摘要:粤港澳大湾区,一个气势磅礴的名字,一幅划时代的蓝图。它承载着太多人的梦想,肩负着宏大的使命担当……

粤港澳大湾区,一个气势磅礴的名字,一幅划时代的蓝图。它承载着太多人的梦想,肩负着宏大的使命担当。这一概念最早起源于1994年,时任香港科技大学校长的吴家玮有感于美国旧金山湾区城市间经济互补,提出建立“深港湾区”。

世界四大湾区

粤港澳大湾区,由香港、澳门两个特别行政区和广东省广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆九个珠三角城市组成,总面积5.6万平方公里,总人口超过7000万人,经济总量超过10万亿元,是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一。


2019年2月,《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布,其中明确指出,大力引进国际化人才、建设国际教育示范区、联结粤港澳三地合作办学、建设大湾区教育和人才高地、打造新型“教育特区”!

围绕打造新型“教育特区“,粤港澳大湾区鼓励积极开展合作办学,进一步完善跨区域就业人员随迁子女就学政策,一举成为中国国际化学校行业最炙手可热的办学地区。

2019年大湾区共计新增学校19所,占全国新增学校40所的47.5%,成为全国增长最快的地区。截止至2019年底,大湾区国际化学校数量共计158所,市场规模76.77亿,在校生人数8.08万,平均学费9.5万。其中,民办国际化学校市场份额为67%,广深两地国际化学校整体市场份额占比超过72%。(数据来源:新学说)

令人期待的大湾区国际化教育

1、大湾区的国际学校水平逐步提高

2020年5月,胡润百学发布了《2020胡润百学·中国国际学校百强》这是胡润百学连续第三次发布“中国国际学校”排行榜,榜单录入了来自24个中国大陆城市的百强国际学校。在榜单中,上海和北京仍是国内优秀国际学校最重要的聚集地,但整体来说,大湾区的国际学校水平逐步提高,进入总榜百强、前20名的学校越来越多。


在大湾区众多国际学校中,不得不提一下深圳国际交流学院。深圳国际交流学院作为深圳首屈一指的国际学校,经常在全国各大名校数据排行榜上遥遥领先。

深圳国际交流学院成立于2003年,是深圳首家经英国剑桥大学考试院正式授权的全日制国际高中。学校有四个高中年级,现有学生约1000名。

在课程体系/方向上,采用英国剑桥大学考试院(CIE)和爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的课程体系,并开设美国大学理事会(The College Board)授权的AP课程。

深圳国际交流学院

2004年至2016年A-Level考试成绩的合格率比英国同类学校平均合格率超出30%以上。深国交被誉为“中国A-Level一枝花”,在英国录取方面学校非常强势。

创办17年来,15届毕业生里共有205人被牛津和剑桥大学录取,年年位居全国第一。据2017年牛剑发布的入学统计,深国交更是位列英国本土以外的全球第四,赶超了众多英国顶尖私校。

2、越来越多的国际学校落户大湾区

广州科学城爱莎外籍人员子女学校将于今年8月31日开学;深圳福田贝赛思双语学校今年8月31日开学;东莞市海德双语学校将于今年9月开学;由博实乐和英国名校斐特思公学合作的广州斐特思公学将于今年9月开学……当下,越来越多的国际学校正在落户大湾区。

广州斐特思公学200亩宏大校园建筑群

随着市场对国际化教育的接受度越来越高,具有办学经验的教育集团加快了在大湾区部署国际学校的力度。

在大湾区现有的国际学校中,有50%以上为英式品牌。英式学校大量全球化的背景下,中国作为最重要的市场也必定成为英式教育输出的首选。广东作为中国经济发达区域,国际教育资源需求量突出,也是英式学校选择在此扎根发展的重要原因。在《粤港澳大湾区发展规划纲要》的推动下,未来广州和深圳很有可能将取代上海和北京成为新的国际学校聚集地。

目前,还有不少的知名学校项目正在路上,新加坡华中校群首个海外合作办学项目已经在知识城破土动工,正加紧建设中,将于2021年秋季正式开学;南沙修仕倍励实验学校项目正在施工,计划2021年年底建成,2022年开始面向粤港澳大湾区招生;香港培侨书院龙华信义学校已由深圳市龙华区人民政府、香港培侨书院、深圳市信义控股集团有限公司以“云上签约”的方式签署了战略合作备忘录……

南沙修仕倍励实验学校效果图

面临的问题与挑战

对标国际一流湾区,粤港澳大湾区优势突出,但三地间合作交流壁垒与障碍不少,湾区协调机制成为国际教育发展的巨大挑战。

对此,天润青藤国际教育集团叶延武总校长认为,可以“制定中国的苏格拉底计划”。1995年,欧盟委员会为促进欧盟内部教学人员流动、加强教育合作、鼓励教育实践和教材创新、促进教育机会均等,组织发起了为期12年的综合教育计划——苏格拉底计划,极大地促进了各成员国的教育开放与融合。

叶延武校长提出,加强基础教育交流合作,鼓励粤港澳三地中小学结为姊妹学校、在粤建设港澳子弟学校或设立港澳儿童班,开放港澳中小学教师、幼儿教师到广东考取教师资格并任教,赋予在珠三角九市工作生活并符合条件的港澳居民子女与内地居民同等接受义务教育和高中教育的权利,共建湾区国际教育话语体系。

粤港澳大湾区的建设是千秋功业,教育又是百年大计。新时代大湾区教育发展需要确立“湾区意识”,着眼于长远全局,突显教育在湾区建设中的特殊功能。放眼未来,大湾区的国际教育发展值得令人期待!

内容来源 | 普华永道、天润教育荟、胡润百学

部分内容摘自《2020:我所期待的湾区国际教育》,叶延武

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