近日，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在接受媒体采访时表示：“党中央对职业教育的重视程度之高前所未有，推动职业教育改革发展的力度之大前所未有，中国职业教育迎来的重大发展机遇也是前所未有的。”今天小编带大家走近职业教育，为教装企业提供一些参考。

高职迎来前所未有的发展时机

我国职业教育可以分为中职和高职两大类：中职包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工学校；高等职业学校包括职业技术学院、职业大学。

2019年，高职共扩招116万人，高职（专科）院校的校均规模达到7776人。

2020-2021年，高职将继续以每年200万人的速度扩招，鼓励更多退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、在岗职工等群体报考。

陈子季司长指出：“当前职业教育正处于爬坡过坎、提质培优的历史转折点上，正处于大改革、大发展、大作为的历史最好时期。”

为全面落实“职教20条”，教育部印发实施《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》 。

不仅政策加持利好，各地教育经费投入向高职倾斜，截止到2020年9月11日，全国共有456所公办高职院校公布了2020年部门预算数据。

预算中位数排在前十名的省份分别是：北京为全国最高，达3.3亿元；浙江以2.9亿元，位居全国第二；福建全国第三，预算中位数为2.7亿元；其后为广东(2.45亿元)、吉林(2.42亿元)、山东(2.40亿元)、广西(2.38亿元)、江苏(2.34亿元)、重庆(2.15亿元)、河北(2.07亿元)。

（以上数据来源于：高职发展智库）

尤其值得注意的是，深圳职业技术学院以21.6亿元的预算拔得全国头筹，深圳信息职业技术学院以10.4亿元位居全国第二。

一直以来江苏是拥有高职院校最多的省份，但是，2020年河南新设高职院校10所，高职高专院校总数达94所，超过江苏省，位居全国第一。

江苏省高职院校总数89所，位居全国第二；广东省87所，位居全国第三；山东省2020年新设高职院校6所，院校总数82所，位居全国第四；四川省有高职院校58所，排名跃居到第五位。

湖南、安徽、河北、湖北、江西5省的高职高专院校数量均在60所以上，数量上均进入全国前十。

（以上数据来源于：高职发展智库）

在校生人数方面，也有研究团队做过统计：2018年，广东省高职院校在校生75.9万人，位居全国第一；山东省高职院校在校生72.7万人，居全国第二位；河南省高职院校在校生67.9万人，位居全国第三。

2018年，全国共有285所高职院校全日制在校生人数超过1万人（其中8所院校超过2万人），490所高职院校在校生人数在5000~1万人，403所高职院校在校生人数低于5000人（其中37所高职院校在校生人数低于1000人）。

江苏联合职业技术学院2018年全日制在校生人数72693人，位居全国第一；淄博职业学院在校生25363人，居全国第二位；深圳职业技术学院在校生22744人，居全国第三位。

（以上数据来源于：高职发展智库）

中职是软肋

2019年，我国有中等职业学校1.01万所，在校生1576.47万人，招生600.37万人，比上年增加43.32万人，占高中阶段教育招生总数的41.70%。

中职之所以是软肋，因为一方面学生就读意愿低，另一反面经费投入不足，相当部分职业学校办学条件差，教学设备简陋，难以满足专用教学的需要。

在职业教育发展较好的广东省，中等职业教育(含技工学校)仅占全省地方教育经费支出的3％左右，而普通高中教育占32％以上。

在上海，有近一半中职学校的校长将主要精力投入到解决学校经费问题上。

在其它地区，中职教育面临着重重窘境，半数以上的中职学校挣扎在生死边缘。

职业教育经费花在哪些地方？

职业教育因自身教学需要，一直是采购实训设备的大户。

根据中国教育装备采购网统计，2020年7月以来，60%以上的实训设备采购集中在职教领域，采购内容以传统的汽车数控机床、计算机、会计金融产品为主。

职教采购量居第二位的是信息化设备和服务，比如智慧校园、数字校园系统、校园网建设、智能平板等；第三位是后勤设备，以教室家具、公寓家具以及办公家具为主，其次为厨房设备、清洁卫生设备(如空气净化器)、生活用具(如饮水机)等设备。

此外，不得不提的是机器人、虚拟现实等新技术在职教中的应用。

随着国家人才战略布局的展开，职业技术学校纷纷成立机器人、VR等新技术专业，虽然目前这类新技术的采购项目较少，但这类教育装备的增长一直被看好。