2020年8月22日，胡小勇教授应邀参加由四川省教育厅主办、四川省教师培训项目办（四川省教科院）承办的2020年四川省中小学新入职教师培训大会。随着智能时代的发展，大数据、人工智能给教育的发展带来了机遇，也给教育者带来了挑战和压力。智能时代的新教师，更要不断地学习专业知识和技能，才能更好适应新要求，应对新挑战。·

22日上午09:00-10:30，胡小勇教授通过钉钉平台开展题为《未来已来，做智能时代的好老师》的专家讲座。本次直播持续90分钟，观看人数达6.4万人。直播过程中，胡小勇教授立足时代背景、聚焦当下热点、兼顾多个维度、解答现实难题。从七大方向解读了人工智能到来的今天，教师应当如何做好智能教育的观察者、深思者、学习者、践行者。

讲座主题

专家介绍

首先，胡教授基于人工智能推动教育变革的发展趋势，从新技术、新课程、新应用三个方面阐述了智能时代信息化教学创新趋势。

接着胡教授从“互联网+”和“人工智能+”两项智能技术双重赋能教育分析，有力地证实了21世纪已从信息社会迈入智能社会，革新了教育产业新业态的观点。

互联网+：互联网和各行各业跨界融合促进催生许多新业态，其中融合化的在线教育新业态排名第一。

人工智能+：从颠覆结构、改变关系、影响数量级三个特征出发推动着智能教育的发展。

胡教授还提出智能技术也给教育教学带来了极大的挑战，那作为教师应该积极地适应这一挑战，因此胡教授从六个方面给智能时代的教师提出了要求：

春江水暖，做智能教育风向的观察者；

疑则有进，做智能教育问题的深思者；

充电蓄能，做智能教育知识的学习者；

知行合一，做智能教学行动的践行者；

伦理养成，做智能文化创新的引路人；

守正立德，培育智慧生存的时代新人。

最后，胡教授提出：作为一名教师，在智能时代必须掌握智能技术，拥有智慧思想；学会精准教学，摒弃精致利己；保持不忘初心，坚持立德树人。只有发挥教师的作用，将智能技术与教师智慧相结合，才能做到用最优秀的人去培养更优秀的人。

观众互动

新书预告

智能时代，教师仍需持续做教研促发展。胡教授将于今年9月份出版《在线教研实用指南》。本书定位为“拿之即用”的实操型指导读物，为广大中小学教师提供了25个在线教研场景和25个实用技术工具，旨在帮助一线教师高效开展在线教研。大家敬请期待！